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Sobre o Curso A Engenharia Química desenvolve novas soluções para problemas técnicos e científicos nas áreas de interseção da Química com a Engenharia. O papel de um engenheiro químico passa por investigar, projetar, conceber e operar sistemas de transformação de matérias químicas em produtos finais, através de processos químicos e físicos, enquadrados por constrangimentos de […]

Apresentação do Curso O mestrado em Engenharia Química segue uma estrutura modelo característica da Universidade de Aveiro com enfoque na educação para o desenvolvimento sustentável. Visa dotar os estudantes de conhecimentos e competências avançadas em engenharia química (compatíveis com um 2º ciclo), e em áreas complementares, tais como química, biotecnologia, engenharia e gestão industrial, engenharia […]

Apresentação do Curso A engenharia química está a liderar avanços nas áreas do ambiente, energia e qualidade. A sua capacidade para trabalhar reações químicas e sistemas moleculares complexos permite-nos desenvolver novos materiais, produtos e processos, que aumentam a qualidade de vida e a competitividade industrial. Com o mestrado em Engenharia Química, o ISEP especializa profissionais […]

Apresentação do Curso A engenharia química está a liderar avanços nas áreas do ambiente, energia e qualidade. A sua capacidade para trabalhar reações químicas e sistemas moleculares complexos permite-nos desenvolver novos materiais, produtos e processos, que aumentam a qualidade de vida e a competitividade industrial. O plano de estudos centra-se no desenvolvimento de conhecimentos avançados […]

Apresentação do Curso A engenharia química está a liderar avanços nas áreas do ambiente, energia e qualidade. A sua capacidade para trabalhar reações químicas e sistemas moleculares complexos permite-nos desenvolver novos materiais, produtos e processos, que aumentam a qualidade de vida e a competitividade industrial. O plano de estudos centra-se no desenvolvimento de conhecimentos avançados […]

Objetivos O Curso de Licenciatura em Engenharia Química e Biológica (LEQB) visa ministrar aos alunos uma sólida formação, indispensável quer no sucesso profissional quer na continuação de estudos conducentes ao grau de mestre. Oferece um programa curricular consistente em ciências de base, ciências da engenharia e ciências de especialidade. A estrutura curricular encontra-se organizada, a […]

Objetivos São Objetivos Gerais do Mestrado em Engenharia Química e Biológica proporcionar os conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível que: Alicerçando-se nos conhecimentos obtidos ou adquiridos, os desenvolva e aprofunde, permitindo e constituindo a base para o desenvolvimento de competências ao nível da conceção e/ou otimização e/ou integração de processos na área da Engenharia Química e Biológica; […]

Apresentação do Curso Dando continuidade à missão do curso de licenciatura em Engenharia Biológica e do curso de licenciatura em Engenharia Química ministrados no DEQB/ISEC, considerou-se estratégico organizar um novo ciclo de estudos – o Mestrado em Processos Químicos e Biológicos –, permitindo o aprofundamento de competências de jovens engenheiros e de requalificação de profissionais no activo.O Mestrado […]

OBJECTIVES PDEQB – the Doctoral Programme in Chemical and Biological Engineering at FEUP prepares highly qualified human resources in Chemical Engineering and related areas. The programme is supported by an academic staff of more that 40 Ph.D.s, affiliated with the Chemical Engineering Department (DEQ/FEUP), the Associated Laboratory LSRE/LCM and the research laboratories LEPAE and CEFT, […]

Apresentação do Curso Este ciclo de estudos forma Mestres em Engenharia Química e Biológica,  acreditado pela A3ES (Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior) e pela ordem dos engenheiros com o certificado EURACE. O Mestre em Engenharia Química e Biológica  tem uma formação avançada em engenharia de processos químicos e biológicos, alavancada na investigação científica de vanguarda do seu corpo docente, […]

Objetivos do curso O Curso de Licenciatura em Engenharia Química e Biológica (LEQB) visa ministrar aos alunos uma sólida formação, indispensável quer no sucesso profissional quer na continuação de estudos conducentes ao grau de mestre. Oferece um programa curricular consistente em ciências de base, ciências da engenharia e ciências de especialidade. O Curso de LEQB […]

Apresentação do curso O Curso de Mestrado em Engenharia Química e Biológica possui duas especializações: Processos Químicos Bioprocessos O curso visa ministrar uma sólida preparação em ciências da especialidade de Engenharia Química e Biológica, no sentido de dotar os alunos das competências que lhes permitam aplicar os seus conhecimentos em novas situações, compreendendo os fenómenos envolvidos […]

Apresentação do Curso O Programa Doutoral em Engenharia Química e Bioquímica (PDEQB) pretende ser um projecto de excelência ao nível do 3.º Ciclo de Formação, fortemente orientado para a investigação, e suportado na experiência comprovada dos docentes e investigadores da Secção de Engenharia Química e Bioquímica do Departamento de Química da FCT NOVA e dos […]

Apresentação do Curso A Licenciatura em Engenharia Química e Biológica (LEQB), resultante da desintegração do Mestrado Integrado em Engenharia Química e Bioquímica com longa tradição na NOVA School of Science and Technology | FCT NOVA, e acreditada pela A3ES em 2020, entrará em funcionamento no ano letivo 2021/22.  Tem uma duração de 3 anos, com […]

Objetivos do Curso O curso de Licenciatura em Engenharia Zootécnica é um curso de 1º ciclo (180 ECTS) que se desenvolve em 6 semestres letivos Este curso é realizado em ambiente de trabalho orientado essencialmente para a investigação científica e o futuro licenciado terá a preparação necessária para expressar capacidades e competências em diferentes planos: […]

Objetivos do Curso O curso de Mestrado em Engenharia Zootécnica tem por objetivos permitir aos alunos que, apoiados numa formação sólida de matemática, química, física e dos sistemas biológicos animais, desenvolvam capacidades avançadas de conceção, projeto, direção técnica, gestão, avaliação, formação profissional, consultoria, ensino e investigação científica nas diversas vertentes/disciplinas da produção animal intensiva e […]

Apresentação e objetivos Planear, conceber, e gerir racionalmente, atendendo às necessidades de bem-estar animal e respeito pelo ambiente, através da aplicação de novas tecnologias, designadamente, nas áreas da biossegurança, alimentação, reprodução, melhoramento genético e condicionamento ambiental, permitindo obter produtos de elevada qualidade e a sua integração nas cadeias de distribuição e comercialização, empregando estratégias de […]

Apresentação do Curso A produção animal e sua otimização devem ser complementadas com minimização de danos ambientais e perdas na cadeia alimentar. O curso de Mestrado em Engª. Zootécnica encontra-se homologado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, cumpre os requisitos de admissão à Ordem dos Engenheiros e visa o desenvolvimento e atualização dos […]

Apresentação do curso O Mestrado em Engenharia Zootécnica visa proporcionar uma formação técnico-científica aprofundada na área da produção animal a todos os que optem por uma carreira docente, de investigação ou técnica, fornecendo informação teórica, uso de instrumentos de análise e capacidade de intervenção prática, ficando aptos a um imediato exercício profissional e capazes de […]

Objetivos do Curso O 1º Ciclo do Curso de Licenciatura em Enologia tem dois objetivos gerais: – Preparar técnicos com competências para o mercado de emprego e com capacidade de iniciativa empresarial e de dinamização de processos de mudança técnica e socio-económica. – Preparar alunos com conhecimentos, capacidade de compreensão e competências para prosseguir estudos […]

Apresentação do Curso A Pós-Graduação em Enologia é desenvolvida em estreita ligação com a indústria do setor Vitivinícola da Península de Setúbal. O plano curricular desta Pós-Graduação oferece uma abordagem interdisciplinar e complementar em diversas vertentes, nomeadamente na produção, planeamento, controlo de qualidade, comercialização e marketing. A Pós-graduação irá oferecer competências científicas com alta componente […]

Apresentação do Curso Este ciclo de estudos foi desenhado de forma a garantir uma sólida formação em viticultura e enologia. À formação teórica de base está associada uma relevante componente prática, fortemente potenciada pelo enquadramento geográfico da Universidade de Évora na região Alentejo, pela existência da Herdade da Mitra que possui uma vinha e uma adega […]

Apresentação do Curso A Escola Superior de Biotecnologia tem mais de 25 anos de liderança na Formação Avançada para profissionais do sector do Vinho, tendo promovido várias edições das Pós-Graduações em Enologia e em Marketing de Vinhos e centenas de horas de seminários e formações curtas na área da enologia. Os conhecimentos e capacidades que um enólogo precisa […]

Objetivos do Curso Os principais objetivos do curso de mestrado em Enologia e Viticultura são: – Formação avançada, complementando e inovando a de 1º ciclo; – Desenvolvimento de competências científicas, tecnológicas e profissionais de excelência; – Melhoria da capacidade de intervenção na empresa vitivinícola; – Capacidade de planeamento, inovação e avaliação de novas técnicas e […]

Apresentação do Curso O curso Técnico Superior Profissional em Enoturismo visa formar profissionais com competências para: Organizar, coordenar e dinamizar visitas guiadas, provas de vinhos, harmonizar comida-vinhos para diferentes mercados, bem como criar novos produtos e serviços, promovendo a sua disseminação, contribuindo, assim, para o desenvolvimento de um projeto enoturístico sustentável da empresa.

Apresentação do Curso O Curso de Pós-graduação em Enoturismo é promovido pela Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Politécnico do Porto. Para o Plano de Estudos e funcionalidade do Curso conta ainda com a estreita colaboração da Entidade Regional do Turismo do Porto e Norte e da AHRESP. Sendo o Turismo e Vinhos um […]

Apresentação do Curso Este ciclo de estudos desenvolve-se em quatro semestres e tem como propósito habilitar profissionalmente para a docência no 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Neste sentido, além do aprofundamento da formação desenvolvida no 1.º ciclo de estudos, pretende-se […]

Apresentação do Curso Um dos traços mais característicos e marcantes do ISMAI tem sido a sua aposta na Formação de Professores de Educação Física, em conformidade com as exigências académicas, legais e as que decorrem da profissionalidade docente na atualidade, nomeadamente através de uma proposta formativa que procura responder aos desafios colocados pelo reconhecimento do […]

Apresentação do Curso Adequado à mais recente legislação sobre formação de Professores, o curso continua a tradição e o investimento ímpar na formação de professores em Educação Física e Desporto na Universidade Lusófona, renovando e atualizando a nossa matriz: uma forte componente científica e pedagógica na área da especialidade. A Didática Específica e o Estágio, […]

Apresentação do Curso O curso de Mestrado em Ensino da Educação Musical para o Ensino Básico pretende formar professores competentes e confiantes. Estes professores deverão ser capazes de partilhar a sua paixão pela música com os seus alunos. Para isso, terão de adquirir as competências básicas para o exercício da profissão de professor que lhes […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino da Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico tem a duração de quatro semestres letivos e é dirigido a titulares de uma licenciatura que preencha os requisitos mínimos de formação para o ingresso na especialidade fixados pelo Decreto-Lei n.º 79/2014, no caso, 120 ECTS no conjunto das duas […]

Apresentação do Curso Este Mestrado assume um compromisso com a inovação, a especialização, o trabalho colaborativo interdisciplinar e a relação com o mercado de trabalho. Cruzam-se diversos saberes e perspetivas da área científica e disciplinar da História e das Ciências da Educação. Há a preocupação de proporcionar uma formação que alia a mobilização de saberes […]

Apresentação do Curso O ciclo de estudos orientado para a obtenção do grau de mestre em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário compreende 4 semestres (2 anos letivos), sendo concedido o grau a quem nele obtiver 120 ECTS. Este mestrado visa a formação de professores de Matemática para o […]

Objetivos O Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário pretende corresponder ao imperativo de dar formação específica aos professores desta área, reforçando/aprofundando as competências científicas e técnicas adquiridas num curso de 1º ciclo (Licenciatura) em Artes ou áreas afins, complementando-as, agora, com formação na área educacional, […]

Apresentação do Curso O Ciclo de Estudos destina-se à conferência de habilitação profissional para a docência no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e no domínio de habilitação para a docência previsto na referência n.º 12 (Professor de Biologia e Geologia) do Anexo ao Decreto-Lei 43/2007. Seguindo este enquadramento legal e num […]

Objetivos Este curso é parte integrante da formação inicial de professores e habilita para o exercício profissional da docência no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário no domínio do ensino de Biologia e de Geologia, em conformidade com as disposições legais em vigor (Decreto-Lei n.º 4372007 de 22 de fevereiro). A estrutura […]

Objetivos do Curso Os objectivos gerais deste ciclo de estudos estão de acordo com o Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de Maio que define o regime jurídico de habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário e com a Visão da Universidade de Coimbra e suas linhas orientadoras: investigação, […]

Objetivos O Curso de Mestrado atribui o grau de Mestre em Ensino de Dança, cumprindo com os objetivos de proporcionar uma formação adequada e abrangente que responda às necessidades profissionais do exercício da docência no ensino especializado de Dança com vista à concessão de habilitação profissional exigida. Competências O curso fornece as competências artísticas, pedagógicas, […]

Objetivos do Curso O 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário confere o grau de mestre e tem como objetivo primordial habilitar para docência da Educação Física nos níveis de Ensino Básico e Secundário. Este Curso pretende formar profissionais com competências para o desempenho docente em educação física, em particular, […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade da Madeira, é um curso de segundo ciclo profissionalizante que se destina a quem tenha concluído um primeiro ciclo de 180 ECTS, nos termos do Decreto-lei nº43/2007, de 22 de Fevereiro de 2007, e aplica-se-lhe o estatuído pelo […]

Disponível nas escolas: ISEIT — Ensino Universitário em Almada ISEIT — Ensino Universitário em Viseu   Apresentação do Curso É objetivo deste curso a formação de professores para o ensino da Educação Física nos diferentes níveis de ensino. Pretende-se: Desenvolver e aprofundar os conhecimentos obtidos ao nível do 1º ciclo; Promover a aquisição de novos conhecimentos […]

Objetivos do Curso Aprofundar os conhecimentos científicos nas ciências básicas da atividade física, desenvolvendo-os no contexto de uma formação educacional especializada, na didática específica da Educação Física, no desenvolvimento curricular e na gestão e administração escolar, aplicando-os em situações de exercício profissional não familiares em que as capacidades de autoaprendizagem e de resolução de problemas […]

Objetivos gerais Desenvolver conhecimentos e aplicação dos mesmos no âmbito do Ensino de Educação Física no Ensino Básico e Secundário.   Saídas Profissionais Ensino de Educação Física no Ensino Básico e Secundário.

Objetivos O curso visa: proporcionar aos mestrandos conhecimentos atualizados sobre o ensino da educação musical, em termos da investigação produzida; desenvolver competências pedagógicas e didáticas em educação musical com base em quadros teóricos de referência e nas necessidades do aluno, tendo em vista garantir respostas adequadas às situações de sala de aula; estimular nos mestrandos […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico é uma formação de 2.º ciclo, organizada de acordo com as regras definidas por Bolonha. Pretende ser uma formação que dá habilitação profissional para a docência da Educação Musical no Ensino Básico a indivíduos possuidores de um 1.º ciclo (Licenciatura) na área […]

Objetivos do Curso O diplomado deverá deter as capacidades para autonomamente: a) aprofundar e desenvolver os conhecimentos adquiridos no 1º- ciclo; b) aplicar conhecimentos, compreender e resolver problemas em situações de ensino, mesmo novas e não familiares; c) lidar com questões complexas dentro do ensino da Filosofia, desenvolver soluções e emitir juízos nas condições concretas […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário destina-se a conferir habilitação profissional para a docência no Ensino Secundário. Conjugando a preparação filosófica, os conhecimentos de cariz didático-pedagógico e a prática letiva, este Mestrado aposta na formação de docentes dotados de sólidas competências científicas; de um espírito crítico, extensivo a todas […]

Objetivos gerais O 2.º Ciclo em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário destina-se a conferir a habilitação profissional para a docência de Filosofia no Ensino Secundário. Este ciclo de estudos visa a aquisição/consolidação/incorporação de competências científicas, pedagógicas e deontológicas necessárias ao exercício da função docente no Ensino da Filosofia, perspetivando uma formação adequada, capaz de […]

Objetivos Este curso é parte integrante da formação inicial de professores e habilita para o exercício profissional da docência no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário no domínio do ensino de Física e Química, em conformidade com as disposições legais em vigor (Decreto-Lei n.º 4372007 de 22 de fevereiro). A estrutura curricular […]

Objetivos do Curso Os objetivos gerais deste ciclo de estudos: Enquadram-se na habilitação profissional para a docência de física e de química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (3º CEB & ES), pretendendo-se que os alunos desenvolvam conhecimentos, habilidades e competências requeridas para professores de física e de química, no quadro […]

Objetivos gerais Este curso confere a habilitação profissional para a docência da Física e da Química no 3.º Ciclo do ensino básico e no ensino secundário. Neste sentido, visa o desenvolvimento das competências científicas e a aquisição das necessárias competências educativas e pedagógico-didáticas para o adequado exercício da docência   Saídas Profissionais Profissionalização para o […]

Apresentação do Curso O curso insere-se na área da formação de professores de Geografia para o 3.º ciclo do ensino básico e o ensino secundário que há quase trinta anos existe na oferta formativa da NOVA FCSH. Por alteração da legislação em vigor (Dec.-Lei 43/2007, de 22 de fevereiro) entre 2007 e 2014 esteve associada […]

Objetivos do Curso É objetivo do curso formar professores altamente qualificados, capazes de exercer funções docentes com rigor científico e competência profissional, dotando-os de: Sólidos conhecimentos e competências na sua área de docência, e ainda formação educacional geral e em didática específica que lhes permita compreender processos de ensino-aprendizagem, conhecer metodologias e materiais educativos Capacidade […]

Objetivos do Curso É objetivo do curso formar professores altamente qualificados, capazes de exercer funções docentes com rigor científico e competência profissional, dotando-os de: Sólidos conhecimentos e competências da área de docência, e ainda uma formação educacional geral e em didática específica que lhes permita compreender e otimizar os processos de ensino-aprendizagem; Capacidade de transpor […]

Objetivos Este curso é parte integrante da formação inicial de professores e habilita para o exercício profissional da docência no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário no domínio do ensino de Informática, em conformidade com as disposições legais em vigor (Decreto-Lei n.º 4372007 de 22 de fevereiro). A estrutura curricular do curso, […]

Objetivos do Curso Formar profissionais capazes de: – dominar os conteúdos de índole científica, humanística, artística e cultural, necessários ao exercício da função docente no respetivo domínio de especialização; – conceber, planificar e avaliar projetos de intervenção no correspondente nível de educação e ensino; – contribuir, fundamentando-se na investigação educacional recente, para uma análise crítica […]

Apresentação do Curso Os objetivos gerais do curso articulam-se, naturalmente, com a missão da NOVA FCSH, nomeadamente na promoção da excelência no ensino e na investigação nas áreas de especialização das línguas estrangeiras, no compromisso claro com a inovação e a interdisciplinaridade, no apoio da cultura humanista e na qualificação de alto nível dos futuros […]

Apresentação do curso O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário confere habilitação profissional para a docência de Inglês e de Espanhol, Alemão ou Francês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos […]

Apresentação do Curso i) conferir habilitação profissional para a docência da disciplina de Inglês e de outra língua estrangeira (Alemão, Espanhol ou Francês) no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário; ii) proporcionar o desenvolvimento de um perfil de formação adequado ao exercício desta actividade profissional e tendo em conta as orientações da […]

Apresentação do Curso O curso de mestrado em Ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico tem a duração de 3 semestres letivos. O curso é dirigido a titulares do grau de licenciado, ou equivalente legal, com formação em inglês (80 a 100 ECTS) e habilita para a docência de Inglês no 1.º Ciclo […]

Objetivos do Curso Leccionar autonomamente Inglês, segundo as exigências programáticas, numa perspectiva de investigação, reflexão e formação contínuas ao longo da sua futura prática profissional. Desenvolver a planificação, implementação e avaliação de práticas pedagógico-didácticas inovadoras. Desenvolver um conhecimento dos estudantes em contexto escolar, suas semelhanças e diferenças, particularmente das suas necessidades, comportamento e motivação. Desenvolver […]

Objetivo do curso A aquisição de conhecimentos na área da docência e da didática específica, e de estratégias requeridas para a construção e renovação dos conhecimentos. A iniciação na investigação educacional, utilizando-a na análise reflexiva da docência, ao nível da sala de aula e da instituição escolar, no contexto da iniciação à prática profissional; O reforço […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino de Inglês no 1º CEB é um curso de formação pós-graduada profissionalizante, de 3 semestres, habilitando os estudantes que o concluem para o exercício da profissão professor, na área disciplinar e no ciclo de escolaridade que a sua designação explicita. Neste sentido, o programa de formação desenvolve-se a […]

Apresentação do Curso Qualificar para o enisno do inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, promovendo o desenvolvimento de competências de observação, informação, intervenção e avaliação na área do ensino de línguas a crianças. Proporcionar a construção de um perfil de formação que permita a tomada de posição face às questões da educação linguística num mundo globalizado e plural, assente […]

Objetivos do Curso Os objetivos gerais do curso articulam-se, naturalmente, com a missão da NOVA FCSH, nomeadamente na promoção da excelência no ensino e na investigação nas áreas de especialização das línguas estrangeiras, no compromisso claro com a inovação e a interdisciplinaridade, no apoio da cultura humanista e na qualificação de alto nível dos futuros […]

Apresentação do Curso O Ciclo de Estudos destina-se à conferência de habilitação profissional para a docência no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e no domínio de habilitação para a docência previsto na referência n.º 10 (Professor de Matemática) do anexo ao Decreto-Lei 43/2007. Seguindo este enquadramento legal e num paradigma de […]

Objetivos Este curso é parte integrante da formação inicial de professores e habilita para o exercício profissional da docência no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário no domínio do ensino de Matemática, em conformidade com as disposições legais em vigor (Decreto-Lei n.º 4372007 de 22 de fevereiro). A estrutura curricular do curso, […]

Objetivos do Curso Os objectivos gerais deste ciclo de estudos estão de acordo com os princípios emanados pelo do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio, onde é aprovado o regime jurídico de habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário dentro de uma perspectiva mais lata que se […]

Objetivos São objetivos gerais do Ciclo de Estudos de Mestrado em Ensino de Matemática proporcionar os conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível que: alicerçando-se nos conhecimentos obtidos ao nível do 1.º ciclo, os desenvolva e aprofunde, permitindo e constituindo a base para desenvolvimentos e/ou aplicações originais, em muitos casos em contexto de investigação; […]

Apresentação do Curso O 2.º CE em Ensino de Música tem como objetivo principal a formação de professores para o ensino vocacional de música para os grupos de docência em Instrumento e Música de Conjunto, Formação Musical e Análise e Técnicas de Composição, conforme a área de especialização escolhida, assente nos conhecimentos e competências adquiridos […]

Objetivos Desenhado para quem pretende seguir uma carreira docente no âmbito do ensino especializado da Música. Conferindo uma habilitação profissional nessa área, dando aos estudantes uma imediata possibilidade de integração no mercado de trabalho. Caracterização: 1 — Estabelecimento de ensino superior: Instituto Politécnico de Lisboa 2 — Unidade orgânica: Escola Superior de Música de Lisboa 3 […]

Apresentação do Curso São objetivos do Mestrado em Ensino de Música: – Oferecer uma sólida formação artística no âmbito da Performance, Composição e Teoria e Formação Musical que permita aos mestres um acesso privilegiado à investigação e consequentemente às diferentes especialidades de 3º ciclo; – Contribuir para o enriquecimento da vida cultural e artística do nosso […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Ensino de Música da Universidade de Évora visa proporcionar a aquisição de competências e de conhecimentos superiores de maneira a permitir o acesso ao mercado de trabalho no campo do ensino vocacional de música ou o acesso às correspondentes formações superiores de 3º ciclo. Complementarmente, visa gerar capacidades de […]

Objetivos Possibilitar a aquisição de habilitação profissional para a docência no ensino especializado de música; Contribuir para que os futuros professores do ensino especializado de música seja um profissional pleno (reflexivo, autónomo e empenhado); Ter um papel fundamental na qualificação daqueles que já se encontram no exercício de uma profissão; Oferecer uma sólida formação artística […]

Objetivos O mestrado em ensino de música tem como objetivos: Habilitar profissionalmente para a docência do ensino de música, nas especialidades de Formação Musical, Instrumento, Canto e Jazz, no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário do ensino profissional, vocacional e artístico; Proporcionar uma sólida formação, no domínio da educação geral, das metodologias […]

Objetivos O mestrado em ensino de música tem como objetivos: Habilitar profissionalmente para a docência do ensino de música, nas especialidades de Formação Musical, Instrumento, Canto e Jazz, no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário do ensino profissional, vocacional e artístico; Proporcionar uma sólida formação, no domínio da educação geral, das metodologias […]

Objetivos O mestrado em ensino de música tem como objetivos: Habilitar profissionalmente para a docência do ensino de música, nas especialidades de Formação Musical, Instrumento, Canto e Jazz, no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário do ensino profissional, vocacional e artístico; Proporcionar uma sólida formação, no domínio da educação geral, das metodologias […]

Objetivos gerais – Formar professores de Português e de Espanhol com habilitação profissional. – Contribuir para uma Escola de excelência.   Saídas Profissionais Docentes com habilitação profissional para o ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, bem como do Espanhol para os Ensinos Básico e Secundário.

Apresentação do Curso Integrado na formação inicial de professores da NOVA FCSH, este curso propõe uma formação científica sólida, valorizando simultaneamente o desenvolvimento articulado de capacidades relacionadas com a (re)construção do conhecimento e com a reflexão consciente e crítica sobre a atividade docente no mundo contemporâneo. O curso assegura formação educacional geral, oferece formação nas […]

Objetivos do Curso É objetivo do curso formar professores altamente qualificados, capazes de exercer funções docentes com rigor científico e competência profissional, dotando-os de: Sólidos conhecimentos e competências nas áreas de docência, formação educacional geral e didática específica que lhes permitam compreender processos de ensino-aprendizagem e conhecer metodologias e materiais didáticos; Capacidade de transpor conhecimentos […]

Apresentação do Curso O curso de mestrado em Ensino de Português e Inglês no 2.º Ciclo do Ensino Básico tem a duração de 4 semestres letivos. O curso é dirigido a titulares da licenciatura em Educação Básica e habilita para a docência de Português e Inglês no 2.º Ciclo do Ensino Básico.   Objetivos Conferir […]

Objetivos Desenhado em conformidade com os normativos legais para a qualificação profissional para a docência em ensino de Português e Inglês para o 2.º Ciclo do Ensino Básico (Decretos-lei n.º 79/2014), este curso de mestrado tem como principais objetivos de aprendizagem: A aquisição de conhecimentos na área da docência e da didática específica, e de estratégias requeridas […]

Apresentação do Curso A Pós-Graduação em Ensino de Português Língua não Materna dirige-se particularmente (mas não exclusivamente) a profissionais da área da educação: professores de português do sistema educativo nacional e de países de língua oficial portuguesa, leitores de português no estrangeiro e outros agentes educativos. Tem como principal finalidade reforçar a formação destes públicos, […]

Apresentação do Curso ntegrado na formação inicial de professores da NOVA FCSH, este curso propõe uma formação científica sólida, valorizando simultaneamente o desenvolvimento articulado de capacidades relacionadas com a (re)construção do conhecimento e com a reflexão consciente e crítica sobre a atividade docente no mundo contemporâneo. O curso assegura formação educacional geral, oferece formação nas […]

Apresentação do Curso Este curso está voltado para a formação inicial de professores, nas áreas do Português e do Latim. Estas áreas complementam-se, articulando perspetivas de estudo de língua, literatura e cultura, e contribuem para a consolidação de valores específicos das humanidades.   Objetivos Objetivos de aprendizagem preveem que o estudante seja capaz de: Consolidar […]

Objetivos do Curso É objetivo do curso formar professores altamente qualificados, capazes de exercer funções docentes com rigor científico e competência profissional, dotando-os de: Sólidos conhecimentos e competências na área de docência, em formação educacional geral e didática específica que lhes permita compreender processos de ensino-aprendizagem e conhecer metodologias e materiais didáticos; Capacidade de transpor […]

Objetivos do Curso É objetivo do curso formar professores altamente qualificados, capazes de exercer funções docentes com rigor científico e competência profissional, dotando-os de: Sólidos conhecimentos e competências nas áreas de docência, formação educacional geral e didática específica que lhes permita compreender processos de ensino-aprendizagem e conhecer metodologias e materiais didáticos; Capacidade de transpor conhecimentos […]

Objetivos Qualificar para a docência no 1.º Ciclo do Ensino Básico e em Português, História e Geografia do 2.º Ciclo do Ensino Básico, nos termos do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio Desenvolver competências teóricas e operacionais que permitam a estes profissionais uma reflexão e intervenção adequadas a contextos educativos diversificados, mais especificamente no […]