Cursos

Objetivos Dar resposta às necessidades de formação, com agentes educativos capazes de responder às mudanças resultantes de uma Escola que se quer para todos Dinamizar em termos de serviços e conceções psicoeducacionais, o campo da educação Especial Desenvolver nos agentes educativos competências para o despiste, avaliação, planeamento e intervenção educativa em crianças / jovens com […]

Apresentação do Curso No contexto social contemporâneo as instituições educativas veem-se confrontadas com uma crescente necessidade de gerir novos saberes e novas práticas para questionar as suas práticas de acordo com as caraterísticas de alunos, professores e comunidades envolventes. Neste contexto urge proporcionar aos professores/educadores a aquisição de um conjunto de competências profissionais renovadas para […]

Apresentação do Curso Uma das principais orientações que impregnam e justificam o plano de estudos deste curso, tem a ver com a conceção adotada face à problemática das Necessidades Educativas Especiais e da Educação Especial. A mesma assenta numa abordagem humanista, que reflete um posicionamento historicamente recente e recusa as práticas de exclusão e de […]

Objetivos Desenvolver conhecimentos e capacidades para diagnosticar situações de Necessidades Educativas Especiais Desenvolver conhecimentos e capacidades para avaliar necessidades educativas especiais Fornecer instrumentos para intervir pedagogicamente em situações de necessidades educativas especiais Desenvolver capacidades para Identificar dificuldades de inclusão, definir estratégias de intervenção e sua avaliação Desenvolver a capacidade de investigação no campo das necessidades […]

Apresentação O presente curso possibilita a aquisição de competências e de conhecimentos científicos, pedagógicos e técnicos, bem como o desenvolvimento de capacidades e atitudes de análise crítica, de inovação e de investigação em domínio específico das ciências da educação, qualificando para o exercício de cargos, funções ou atividades educativas especializadas de natureza pedagógica ou administrativa […]

Apresentação do Curso A educação de crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais (NEE) foi, durante muito tempo, uma temática menor no contexto das grandes questões socioeducativas. A emergência da educação inclusiva enquadra-se no princípio da igualdade de oportunidades educativas e sociais, sendo conceptualizada como um domínio onde a diversidade social, educativa e cultural de […]

Apresentação do Curso A Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação (ECATI) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) oferece um Curso de Formação Especializada em Educação Especial – Alunos Cegos e com Baixa Visão, no Domínio 930, que abrange a literacia braille e o desenvolvimento sensoriocognitivo, tiflopercecional e conceptual, bem como […]

Apresentação do Curso Formar quadros especializados que procuram intervir na área da Educação Especial e especificamente no âmbito das necessidades educativas especiais relacionadas com a baixa visão e cegueira; Permitir aos docentes de todos os níveis de ensino uma formação adequada na área, preconizando o desempenho de funções educativas tendo em vista a intervenção educativa […]

Apresentação do Curso Esta pós-graduação pretende: Formar quadros especializados que procuram intervir na área da Educação Especial e especificamente no âmbito das necessidades educativas especiais relacionadas com problemas Cognitivos e Motores; Permitir aos docentes de todos os níveis de ensino uma formação adequada na área, preconizando o desempenho de funções educativas tendo em vista a […]

Apresentação do Curso Este curso destina-se a: Proporcionar uma base de conhecimento aprofundada sobre os domínios das Ciências da Educação, nomeadamente do Desenvolvimento Curricular; Conhecer o sistema de Educação Especial, nos seus aspetos organizacional, legislativo e de sua relação com o sistema regular de ensino; Conhecer as condições de desenvolvimento que podem implicar Necessidades Educativas […]

Apresentação do Curso Continuando a assumir o compromisso de uma educação inclusiva, a ESEPF considera urgente promover a formação em Educação Especial, tendo em vista o desenvolvimento ou a consolidação de um conjunto de competências na classe docente. Esta Pós-graduação, em regime de blended learning, destina-se a apoiar os docentes na(o): Identificação das barreiras à […]

Apresentação do Curso Este Mestrado pretende desenvolver nos mestrandos um perfil profissional que cumpra os critérios éticos e científicos aceites pelas diversas comunidades científicas associadas à formação de profissionais no domínio da Educação Especial. Assim, tendo por base os valores universais dos direitos humanos e o ideário da escola inclusiva, este mestrado desenvolve nos formandos […]

Descrição do Curso Os alunos com Perturbação da Aprendizagem Específica, com défice na leitura (dislexia), e/ou na expressão escrita (disortografia e disgrafia) e/ou na matemática (discalculia) apresentam dificuldades específicas. Fulcral é compreender quais as áreas desenvolvimentais que apresentam baixa eficiência face à idade, ano escolar e contexto cultural. A formação neste domínio afirma-se prioritária e […]

Apresentação do Curso A licenciatura em Educação Física e Desporto tem como objetivo dotar os futuros licenciados de conhecimentos e competências nos domínios da atividade física, do exercício físico e do desporto. Pretende-se que os diplomados adquiram instrumentos metodológicos e de intervenção prática em Exercício e Saúde, Treino Desportivo, Gestão do Desporto, Educação e Desporto […]

Apresentação do Curso O curso de Licenciatura em Educação Física e Desporto da Universidade Lusófona está adequado ao Processo de Bolonha e pretende garantir uma sólida formação global na área da especialidade, aliada à indispensável aquisição de competências específicas à escolha do aluno, correspondentes a diferentes desempenhos profissionais. A estrutura curricular do curso com três […]

Apresentação do Curso O programa doutoramento em Educação Física e Desporto da Universidade Lusófona constitui-se como um programa original que assenta em duas especializações: Didática da Educação Física e do Desporto e Atividade Física e Saúde, que a assenta as suas metodologias de ensino na dinâmica de projeto e experimentação dos distintos tópicos teóricos que […]

Apresentação do Curso A Licenciatura em Educação Física e Desporto está estruturada de modo a que os/as estudantes, desde 1º ano da licenciatura, possam orientar a sua formação por um dos seguintes ramos/opções: Educação Física e Desporto Escolar, Exercício e Bem-Estar ou Treino Desportivo.   Objetivos Assumindo como objetivos os legalmente definidos para Cursos de […]

Objetivos O licenciado em Actividade Física e Desporto (EFD) deve: (1) possuir conhecimentos e capacidade de compreensão na área das Ciências do Desporto, (2) saber aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos, de forma a evidenciar uma abordagem profissional ao trabalho, (3) ser capaz de analisar e resolver problemas no âmbito da atividade […]

Apresentação do Curso O 1º ciclo de estudos, licenciatura, em Educação Física e Desporto pretende preparar profissionais aptos e competitivos para o mercado de trabalho, procurando desenvolver competências no âmbito do vasto leque de áreas de especificidade. No essencial, esta licenciatura procura formar profissionais capazes de responder de forma rigorosa às necessidades do sistema desportivo, […]

Apresentação do Curso Este ciclo de estudos (CE) visa: (1) desenvolver conhecimento especializado e aprofundado no tema da Educação Inclusiva, designadamente o avanço da investigação disponível sobre práticas de inclusão em educação, tendo em conta a diversidade educativa, com incidência em grupos em situações de vulnerabilidade (física, cognitiva, sensorial, emocional, académica, económica, social, cultural), e […]

Objetivos O curso confere o grau de Mestre em Educação Matemática na Educação Pré-escolar e nos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico e encontra-se acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua com 12 créditos na componente de formação curricular e 4 créditos na componente de Dissertação ou Projeto de Intervenção. Principais características O curso […]

Apresentação do Curso Esta licenciatura destina-se a promover a iniciação a uma prática profissional, orientada para a educação musical, em contextos formais e não-formais, dotando os licenciados de conhecimentos técnico-científicos e artísticos estruturantes nas áreas das Ciências Musicais. Permite, ainda, o posterior acesso a mestrados de especialização ou de habilitação profissional para a docência (nos […]

Apresentação do Curso O curso de Mestrado em Educação para a Saúde resulta de uma proposta conjunta da Escola Superior de Educação (ESEC) e da Escola Superior de Tecnologia da Saúde (ESTeSC), do Instituto Politécnico de Coimbra.   Objetivos O Mestrado em Educação para a Saúde visa promover a construção e o desenvolvimento de saberes, […]

Objetivos do Curso O curso assume como objetivos fundamentais: O reconhecimento da Educação Parental como medida de promoção da parentalidade positiva; O conhecimento das implicações da parentalidade positiva e negativa no desenvolvimento das crianças/jovens; O reconhecimento das particularidades e especificidades de diferentes; O conhecimento dos enquadramentos políticos, nacionais e internacionais, da promoção da parentalidade positiva; […]

Objetivos O curso confere habilitação profissional para a docência na Educação Pré-Escolar, nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio). Possibilita uma qualificação: sustentada por práticas de ensino supervisionadas em contextos educativos nos níveis educativos […]

Objetivos Os principais objectivos do ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação Pré-Escolar são: Qualificar profissionalmente para a docência generalista na educação de infância Aprofundar conhecimentos científicos, didáticos, pedagógicos, relacionados com a Educação de Infância Consolidar competências de planificação, avaliação, reflexão e análise crítica adequadas a contextos educativos diversificados Desenvolver práticas de […]

Apresentação do Curso Os mestrados em Educação Pré-Escolar, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino […]

Apresentação do Curso Este ciclo de estudos visa assegurar a habilitação profissional para a docência na Educação Pré-Escolar e em Creche, considerando o perfil geral de desempenho profissional do educador de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário (Decreto-Lei n.º 240/2001) e o perfil específico de desempenho profissional do educador de infância (Decreto-Lei […]

Objetivos Com este mestrado pretende-se que os estudantes: sejam integrados nas exigências contemporâneas com que a profissão docente se depara; desenvolvam as suas capacidades para intervir em contexto escolar assegurando o desenvolvimento integral das crianças e as suas aprendizagens específicas; fiquem habilitados com formação científica e tecnicamente fundamentada que lhes permita uma intervenção crítica e […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Educação Pré-escolar confere habilitação profissional para a docência na Educação Pré-escolar, em complemento da Licenciatura em Educação Básica. Orienta-se para a formação de Educadores/as de Infância com comprovadas competências no domínio científico e praxiológico, com capacidade para intervir na ecologia da infância, especialmente na educação das crianças dos 0 […]

Apresentação do Curso Este Mestrado promove nos estudantes uma atitude investigativa e reflexiva, que permite partir de situações concretas da prática educativa para a procura de respostas apoiadas nos modelos teóricos e na investigação mais recente. A par, fomenta o desenvolvimento de aptidões relacionais essenciais a um Educador de Infância e uma formação que respeita […]

Objetivos O curso de Mestrado em Educação Pré-escolar têm como objetivos: Habilitar o futuro profissional para a docência no domínio da educação pré-escolar; assegurar a continuidade da formação em educação básica, ministrada no âmbito do 1º ciclo de estudos, à luz do processo de Bolonha, no sentido de uma maior diferenciação e especificidade dos futuros profissionais […]

Apresentação do curso Proporcionar o aprofundamento de conhecimentos científicos e pedagógicos específicos e transversais, tendo em vista uma atuação educativa consciente, empreendedora e situada do ponto de vista social, científico, cultural e deontológico. Formar profissionais capazes de observar, analisar, avaliar e decidir, de forma crítica e cientificamente fundamentada a sua prática educativa, tendo em vista […]

Objetivos Os principais objectivos do ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico são: Qualificar profissionalmente para a docência generalista na educação de infância, e no 1º ciclo do ensino básico Aprofundar conhecimentos científicos, didáticos, pedagógicos, relacionados com a Educação de Infância e com […]

Apresentação do Curso Trata-se de um Mestrado profissionalizante que complementa a Licenciatura em Educação Básica, conferindo habilitação profissional para docência na Educação Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico. Procura-se promover o desenvolvimento de competências de desempenho docente constantes no Perfil geral do educador de infância e do professor do ensino básico (DL 240/2001) […]

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Objetivos do Curso – Dominar os conteúdos de índole científica, humanística, artística e cultural, necessários ao exercício das funções docentes no Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico; – Conceber, planificar e avaliar projetos de intervenção educativa e pedagógica no Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico; – Assumir uma postura reflexiva sobre a prática […]

Apresentação do Curso Os mestrados em Educação Pré-Escolar, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino […]

Apresentação do Curso A longa tradição da Escola Superior de Educação (ESEV) na formação inicial, complementar e especializada de professores, aliada ao novo desafio que o Processo de Bolonha e o Regime de Habilitação Profissional para a Docência nos coloca, permite potenciar a experiência da ESEV em articulação com as políticas de educação, enquadradas num […]

Apresentação do Curso O Mestrado tem a duração de quatro semestres (120 ECTS). O curso tem os seguintes objetivos de formação: fomentar o desenvolvimento de competências heurísticas, necessárias à ação educativa, e potenciadoras da construção do saber, saber fazer, saber ser e saber transformar; proporcionar a construção de conhecimentos culturais, científicos, técnicos e pedagógicos, numa […]

Apresentação do Curso Este Mestrado forma profissionais preparados para serem Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico competentes e autónomos, capazes de uma intervenção consistente com uma cidadania consciente e ativa. O curso oferece uma sólida formação nas áreas científica, social, cultural e ética, em todas as dimensões consideradas relevantes para […]

Objetivos Este ciclo de estudos visa assegurar a realização das aprendizagens exigidas para o desempenho docente  em Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico. A par de um cariz profissionalizante, pretende-se também conferir a este ciclo de estudos um cariz de investigação, na linha da investigação-acção. No final do curso é conferido aos […]

Apresentação do Curso i) Qualificar profissionalmente para o desempenho docente generalista na Educação de Infância e no 1º Ciclo do Ensino Básico; ii) Proporcionar o desenvolvimento de um perfil de formação adequado ao exercício desta atividade profissional, assente em competências de análise crítica e capacidade de investigação, intervenção e aprendizagem ao longo da vida.

Apresentação do Curso Este 2º ciclo de estudos, que vem dar sequência à licenciatura em Educação Básica, disponibiliza uma formação que permite, na sua conclusão, a habilitação conjunta para a docência na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, possibilitando a entrada dos estudantes na vida profissional nestes dois níveis educativos. Com uma […]

Objetivos 1. Conhecer e compreender os fundamentos académicos, científicos e praxiológicos que sustentam o campo formativo e profissional dos Educadores Sociais; 2. Analisar e compreender criticamente a natureza das teorias, metodologias e áreas de intervenção do Educador Social; 3. Conhecer e empregar estratégias e metodologias de intervenção socioeducativa junto de populações vulneráveis e culturalmente diversas […]

Objetivos O Curso de licenciatura em Educação Social permite aos alunos: Perspetivar a evolução da educação social no contexto político-social europeu; Compreender os fundamentos, modelos e técnicas de intervenção socioeducativa; Dominar quadros teóricos que permitam caracterizar a população alvo e contextos de modo a sustentar uma intervenção diferenciada; Perceber a identidade da profissão na interface […]

Apresentação do Curso Este curso tem como objetivo formar profissionais capazes de intervir nos domínios psicossociológicos, junto de populações em risco, através do desenvolvimento de ações de prevenção e de (re)inserção social e pessoal e da promoção de ações que conduzam ao desenvolvimento pessoal dos cidadãos, com vista à melhoria da sua qualidade de vida. […]

Apresentação do Curso A profissão de Educador Social assenta em competências específicas de elevada qualificação nos planos teórico, metodológico, técnico e relacional, tais como: Identificar problemáticas socioeducativas, concebendo projetos de vida e de intervenção social adequados a cada situação; Compreender e responder aos desafios de vulnerabilidade de pessoas e grupos, na sociedade atual (exclusão, risco…); […]

Apresentação do Curso O curso de 1.º Ciclo em Educação Social da ESEC/ Ualg. resulta da adequação ao Processo de Bolonha do plano de estudos do anterior curso de Educação e Intervenção Comunitária. Quais são as competências do Educador Social licenciado pela ESEC? Ganha capacidade técnica de trabalhar pedagogicamente com crianças, jovens, adultos e idosos […]

Apresentação do Curso A Educação Social pode ser vista como um campo científico muito alargado, que se debruça sobre todos os âmbitos e contextos nos quais se torna necessária uma intervenção educativa especializada, que ultrapassa os contextos tradicionais da educação formal. Alguns dos temas abrangidos pela Educação Social, neste sentido, são já relativamente tradicionais e […]

Objetivo A proposta do 1º ciclo em Educação Social integra-se numa dinâmica alargada decorrente do projecto de formação do Departamento de Psicologia e Educação da Universidade Portucalense Infante D. Henrique. Contando com o apoio de uma equipa de docentes e investigadores de reconhecido mérito académico e científico, este ciclo de estudos pretende, numa lógica de […]

Apresentação do Curso Esta licenciatura tem como objetivo formar profissionais capazes de intervir nos domínios psicossociológicos, junto de populações em risco, através do desenvolvimento de ações de prevenção e de (re)inserção social e pessoal e da promoção de ações que conduzam ao desenvolvimento pessoal dos cidadãos, com vista à melhoria da sua qualidade de vida. […]

Objetivos A Escola Superior de Educação de Lisboa face às necessidades de formação de profissionais na área social, oferece o Mestrado de Educação Social e Intervenção Comunitária a partir de um olhar fundamentado e contextualizado nas problemáticas contemporâneas da intervenção comunitária. * Mestrado reconhecido para efeito de progressão na carreira. Consulte a listagem com os grupos de […]

Objetivos do Curso Este curso tem como principais objetivos: Assegurar, predominantemente, a aquisição de uma especialização de natureza académica ou profissional em ESDDL, com crianças, jovens e famílias. Aprofundar os conceitos fundamentais atualmente vigentes no saber educativo próprio da Educação Social (ES). Proporcionar os instrumentos estratégicos para a coordenação, a gestão, a planificação, a execução […]

Apresentação do Curso O Mestrado Educação, Práticas Artísticas e Inclusão é uma oferta formativa de caráter transversal, que está organizado para dar resposta à necessidade de formar profissionais qualificados para intervir nas realidades sociais, culturais e artísticas da região, através de um perfil profissional polivalente com competências para compreender, concetualizar, agir, investigar, operacionalizar projetos educativos […]

Objetivos do Curso O curso proposto é vocacionado para a transmissão de conhecimentos avançados no domínio do desempenho acústico e térmico-energético de edifícios novos e de edifícios existentes. Para além de apresentar uma componente importante na área do desempenho acústico e térmico/energético, este curso procura introduzir também uma perspetiva sobre a reabilitação acústica e energética […]

Objetivos do Curso O Mestrado pretende criar uma oferta formativa na área da engenharia civil, vocacionada especificamente para os edifícios, mas que é de interesse para outros ramos da engenharia. O curso está vocacionado para a transmissão de conhecimentos avançados nos domínios específicos da acústica e da energia nos edifícios e na sua envolvente. Além […]

Apresentação do Curso A PÓS-GRADUAÇÃO EM EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFÍCIOS vem responder à necessidade de uma formação adequada na área da eficiência energética de edifícios de habitação, comércio e serviços. Visa todos os interessados no domínio da atividade de projeto térmico, verificação regulamentar do REH e RECS, auditoria energética, manutenção de sistemas AVAC e Certificação […]

Objetivos A pós-graduação em Eletrónica e Automação da UTAD – Universidade de Trás dos Montes e Alto Douro, dá acesso ao Mestrado em Engenharia Eletrotécnica da UTAD. Esta formação apresenta um curso atualizado, adequado e inovador de perspetiva multidisciplinar, aliando a formação rigorosa do ponto de vista científico, com o conhecimento prático aprofundado. Pretende-se com […]

Apresentação do Curso O/a Técnico/a de Electrónica e Automação Industrial projeta e implementa sistemas de automação industrial, integrando tecnologias de eletrónica, autómatos programáveis, e sistemas microcontrolados, bem como projeta e implementa conversores eletrónicos de potência, monta quadros de automação e instala redes de ar comprimido.   Actividades dos graduados Planeamento e gestão técnica de sistemas […]

Apresentação do Curso A licenciatura em Eletrónica e Mecânica Industrial visa formar profissionais para o exercício de funções técnicas dirigidas para a indústria, integrando as áreas da eletrotecnia e engenharia mecânica de modo a proporcionar uma visão técnica abrangente, resultante de uma formação multidisciplinar, complementada por uma visão sistémica e integrada dos processos industriais. O […]

Apresentação do Curso A técnicas de Reprodução Assistida tem vindo ter uma procura crescente, tendo contribuido, em 2017, para 3,2% dos nascimentos em Portugal (CNPMA, 2017). Prevê-se que a tedência de crescimento se mantenha nos próximos anos. O avanço médico e tecnológico nesta área, obrigam à formação de profissionais com competências técnica e científica, em […]

Apresentação do Curso Atualmente a formação contínua traduz-se num grande desafio para os profissionais de saúde, em especial para os enfermeiros. As mudanças que recentemente se têm operado, em termos de aumento de complexidade dos problemas de saúde dos cidadãos, a sofisticação das tecnologias quer de diagnóstico quer de tratamento, impõem aos enfermeiros que exercem […]

Apresentação do Curso Uma Emergência é, por definição, “toda a situação clínica de instalação súbita, em que existe, estabelecido ou eminente, o compromisso de uma ou mais funções vitais.”  (Direção Geral de Saúde, 2001) Para o Profissional de Saúde que exerce a sua atividade em Serviços de Emergência deverá ser exigida uma preparação específica e […]

Apresentação do Curso O mestrado da Nova SBE em Empreendedorismo de Impacto e Inovação é uma experiência de aprendizagem prática com o equilíbrio certo entre teoria e prática. Ajudamos os nossos alunos a desenvolver as suas competências profissionais e pessoais para que consigam fomentar o seu potencial e deixar a sua marca no mundo. Oferecemos […]

Apresentação do curso O mestrado consiste numa formação avançada, sendo especialmente destinado a estudantes e profissionais das áreas sociais, da educação, da gestão e da economia que desejam aprofundar e investigar temas relacionados com a cultura empreendedora, o desenvolvimento de projetos inovadores e a cidadania global. Para tal, adota uma abordagem transdisciplinar e inovadora, destacando-se […]

Objetivos gerais O curso destina-se a licenciados de qualquer área científica, que no seu desenvolvimento de carreira e profissional pretendam adquirir uma formação integrada, em Empreendedorismo e Gestão, relevante para a criação e desenvolvimento de projetos. Paralelamente, visa o desenvolvimento de um conjunto de competências (soft skills) fundamentais à liderança, criação e gestão de projetos […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Empreendedorismo e Estudos da Cultura confere competências para a compreensão crítica e o uso de ferramentas de gestão adequadas às atividades culturais e criativas. Prepara profissionais com capacidade de análise e atuação profissional em diversas áreas do setor e em organizações da cultura, do património e da comunicação cultural. […]

Apresentação do Curso O crescente número de pessoas que sentem motivação para desenvolver o seu próprio negócio e a necessidade de os gestores se focarem cada vez mais nas questões estratégicas justificam a presente proposta formativa. Destinado aos estudantes que pretendem prosseguir os seus estudos e aos profissionais que visem reforçar as suas competências nestas […]

Objetivos do Curso Estimular capacidades empreendedoras e criativas para a solução de problemas; Desenvolver competências de gestão de riscos e de deteção e validação de oportunidades de negócio/ projetos; Dotar os formandos com ferramentas, concetuais, políticas e operativas, de apoio à criação e gestão de negócio(s) e/ou projeto(s). Preparar os formandos para a constituição e […]

Objetivos O Mestrado visa formar profissionais qualificados capazes de desenvolver capacidades criativas, de inovar e de ser empreendedores nas organizações onde trabalham, ou de criar o seu próprio negócio. O curso promove formação prática orientada para dar resposta aos desafios que as empresas enfrentam, estimulando o pensamento diferente, disruptivo e “fora da caixa”, usando as […]

Objetivos gerais 1. Proporcionar conhecimento e o debate crítico sobre as problemáticas da intervenção social, da evolução das necessidades sociais e ainda da gestão inovadora das organizações sociais; 2. Habilitar dirigentes, técnicos, gestores e outros agentes para a consolidação das respostas sociais e a implementação de soluções inovadoras face à emergência de novas necessidades sociais; […]

A Pós-Graduação em Empreendedorismo e Inovação Digital prepara profissionais para liderar processos de inovação e transformação digital em ecossistemas empresariais e industriais modernos. Por que escolher este curso? – Formação avançada e interdisciplinar em empreendedorismo, inovação digital e sustentabilidade. – Metodologias ativas: estudos de caso reais, simulações empresariais e aplicação de conceitos em projetos concretos. […]

Apresentação do Curso O plano de estudos em vigor resultou de um processo de reestruturação com o principal objectivo de equilibrar as principais áreas de empreendedorismo e de internacionalização e está publicado no Diário da República, 2.ª série, N.º 225 de 17 de novembro de 2015,através do Despacho n.º 13110/2015. O mestrado em Empreendedorismo e […]

Apresentação do Curso Os objetivos deste MBA é o de fornecer de maneira pioneira e inovadora, um leque amplo e integral de meios ótimos, prioritariamente de âmbito jurídico, que transmitam a um gestor ou a um potencial candidato a esta função, uma maior confiança e uma visão arrojada no desenvolvimento de novas oportunidades de negócio, […]

Enquadramento Contrariando algumas visões e abordagens excessivamente focalizadas nas virtudes economicistas das organizações, existe a tomada de consciência de que, em tempos de forte incerteza e complexidade, a crença nas capacidades humanas e o seu desenvolvimento, justificam um pragmatismo relevante ao nível organizacional. Assim, na inequívoca senda criativa dos gestores modernos nas organizações, constatam-se empreendedores […]

Objetivos A Pós-Graduação em Empreendedorismo Turístico – Make it Happen visa consolidar e atualizar conhecimentos sobre o sector do turismo, com uma orientação para a inovação, diferenciação e qualidade, estimulando o espírito empreendedor e a criatividade dos alunos. Mais do que cativar os candidatos a empreendedores para a investigação puramente académica, e sem bloquear essa […]

Objetivos do Curso O Curso de Especialização em Endodontia tem como objectivo capacitar os formandos com competências na área da Endodontia e patologias associadas, que lhes permita prestar assistência diferenciada segundo os princípios fundamentais de qualidade preconizados pela European Society of Endodontology (ESE), além de contribuir para as mudanças necessárias à melhoria contínua da qualidade […]

Apresentação do Curso A Endodontia é uma disciplina clínica que engloba o ensino de microbiologia, biologia, biomateriais, engenharia de tecidos, epidemiologia e técnicas clínicas para a cura ou prevenção de doenças pulpares e pulpo periapicais. O programa da pós-graduação em endodontia está elaborado com a finalidade de permitir a formação dos discentes, capacitando-os como profissionais […]

Apresentação do Curso A Endodontia é uma das áreas de estudo em Medicina Dentária com grande evolução nas últimas décadas relativamente a conceitos e técnicas de intervenção. A pós-graduação em Endodontia permitirá aos seus participantes o aprofundamento do seu conhecimento nesta área assim como o aperfeiçoamento das suas capacidades de actuação clínica. O programa inclui […]

Apresentação do Curso O Curso Técnico Superior Profissional em Energia e Climatização dá resposta às necessidades expressas pelas empresas da região ao longo dos vários anos de experiência de formação nestas áreas. Constitui uma mais valia por fornecer aos formandos competências especializadas e uma qualificação profissional de nível intermédio, mas também por lhes fornecer uma […]

Apresentação do curso O Curso de Especialização em Energia para Sustentabilidade da UC tem por objectivo proporcionar uma formação interdisciplinar vocacionada para a utilização eficiente de energia, para a produção de energia, centralizada e descentralizada, bem como para a distribuição da energia, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. Pretende-se que os formandos desta pós-graduação adquiram competências […]

Apresentação do Curso O Mestrado em Energia para Sustentabilidade da UC (MESUC) tem por objetivo graduar Mestres com uma formação interdisciplinar vocacionada para a utilização eficiente de energia, para a produção de energia, centralizada e descentralizada, bem como para a distribuição da energia, numa perspetiva de desenvolvimento sustentável. Pretende-se que os alunos adquiram competências nos […]

Objetivos do Curso O ciclo de estudos enquadra-se na Iniciativa da UC “Energia para a Sustentabilidade” (EfS). Os desafios das ameaças ambientais à saúde, da escassez de recursos energéticos, da degradação ecológica, das alterações climáticas, exigem profissionais e investigadores que dominem matérias e inter-relações entre matérias essenciais à análise de sistemas com grande importância no […]

Apresentação do Curso O curso em Energia, Eficiência e Sustentabilidade visa formar profissionais especializados em Sistemas Elétricos de Energia, atribuindo especial atenção ao setor energético, à utilização eficiente de energia e às máquinas e instalações elétricas. Objetiva a capacitação de profissionais para criar, coordenar atividades de operação, comercialização, utilização, análise, especificação e projeto de instalações, […]

Apresentação do Curso O Técnico Superior Profissional em Energias Renováveis é um profissional que, de forma autónoma ou integrado numa equipa, participa na conceção, fabrico, comércio, instalação, exploração e manutenção de sistemas e equipamentos que operam com os diversos tipos de energias renováveis, apoiando a produção e gerindo equipamentos e instalações, tendo em vista a […]

Apresentação do Curso A formação em Energias Renováveis, proporciona conhecimentos em diferentes áreas, capazes de aplicar, integrar e desenvolver soluções inteligentes na utilização racional dos recursos energéticos e ambientais disponíveis. Os profissionais deverão ser capazes de gerir estes recursos em diferentes áreas da sociedade, garantindo que esta avança na demanda da utilização de energias limpas […]

Apresentação do Curso O/a Técnico/a em Energias Renováveis e Eficiência Energética coadjuva na conceção, instalação, exploração, reparação, gestão e manutenção de sistemas que operam com energias renováveis, promovendo a difusão das melhores técnicas e procedimentos com vista à utilização racional de energia e as boas práticas ambientais.   Atividades dos Graduados Desenvolver linhas de produção […]